martes, 31 de marzo de 2020

clase del 31 de Marzo de 2020 1°B escuela Niños Héroes de Chapultepec

Hola estimados alumnos bienvenidos a las clases del día de hoy.

Mensaje 

Como ya se habrán enterado en las noticias el periodo de contingencia se extiende hasta el día 30 de Abril del año en curso, como media de prevención para evitar los contagios por COVID-19, medida que tenemos que acatar con la atención debida, por lo cual continuaremos trabajando por la plataforma ya mencionada en los periodos correspondientes del 20 al 30 de Abril de 2020, todos extrañamos regresar a nuestras actividades normales y seguir con la cotidianidad de nuestra vida rutinaria, pero es más importante regresar con la salud adecuada para seguir disfrutando de la vida; que esta etapa de contingencia nos enseñe a aprovechar más el tiempo, a disfrutar a nuestros seres queridos, a ahorrar el dinero, a administra la despensa, a ocuparnos de nuestra salud, al final de cuentas lo que quiero decirles es la frase que los abuelos compartían con nosotros “no hay mal, que por bien no venga”.


Les mando un saludo y por favor permanezcan en casa, lávense las manos y estén atentos a los mensajes emitidos por nuestras autoridades.



Español


comenzamos con el dictado del dia de hoy



escucha el dictado aquí












escucha  el cuento de caperucita aquí







tiempo de leer

lee y escucha el cuento de "CAPERUCITA ROJA" anotalo en tu pasaporte de lecturas y en tu cuaderno dibuja la escena que mas te gusto del cuento al final responde las preguntas.






¿Cómo es este lobo?

¿En qué se parece a los lobos de “Los tres cerditos” y “El
lobo y las siete cabritas”?

¿En qué son distintos?

¿En qué parte del cuento podemos darnos cuenta de
cómo es este lobo?

Matemáticas

vamos  de agrupación de diez y unidades, recuerda que a los grupos de 10 les llamamos decenas y a los que están solos les llamamos unidades.  También haremos unos ejercicios sencillos que ya dominamos suma 10, suma 20, suma 30, suma 40 y suma 50.





Formación Cívica y ética.

por favor con la ayuda de tus papas imprime la siguiente hoja y colorea las actividades que puedes hacer tu solo sin la ayuda de tus padres y que no podías hacer cuando estabas en el preescolar.
en tu cuaderno de cívica y ética. escribe 5 actividades que antes no podías hacer y 5 actividades que haces con ayuda de un adulto.





Tarea 

Escribir 5 preguntas con su signo de  interrogación
ejemplo: ¿como te llamas?

tarea para los siguientes alumnos Asael, Brayan, Axel, Ariana
pegar 5 dibujos con la letra "G" y escribir su nombre, estudiar los números del uno al  20.  

te mando el vídeo del día de hoy y te mando un saludo. 



















clase del 31 de Marzo de 2020 3°C escuela Emiliano Zapata

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del 31 de Marzo de 2020 

Mensaje 


Como ya se habrán enterado en las noticias el periodo de contingencia se extiende hasta el día 30 de Abril del año en curso, como media de prevención para evitar los contagios por COVID-19, medida que tenemos que acatar con la atención debida, por lo cual continuaremos trabajando por la plataforma ya mencionada en los periodos correspondientes del 20 al 30 de Abril de 2020, todos extrañamos regresar a nuestras actividades normales y seguir con la cotidianidad de nuestra vida rutinaria, pero es más importante regresar con la salud adecuada para seguir disfrutando de la vida; que esta etapa de contingencia nos enseñe a aprovechar más el tiempo, a disfrutar a nuestros seres queridos, a ahorrar el dinero, a administra la despensa, a ocuparnos de nuestra salud, al final de cuentas lo que quiero decirles es la frase que los abuelos compartían con nosotros “no hay mal, que por bien no venga”.
Les mando un saludo y por favor permanezcan en casa, lávense las manos y estén atentos a los mensajes emitidos por nuestras autoridades.

Español 

 El día de ayer vimos una encuesta realizada por maestros, para saber mas sobre sus escuela y vimos preguntas que realizaron a sus alumnos.

cuando escribimos una pregunta y  anotamos también las opciones de respuesta le llamamos pregunta "CERRADA"

ejemplos:
¿Cual de los siguientes colores es tu favorito?

a) azul
b) rojo 
c) amarillo
d)naranja

¿Te gusta el pastel de chocolate?

a) si
b) no  

recuerdas que en las gráficas de los luchadores yo controlaba las respuestas es algo similar

nota que las preguntas están escritas con los signos de interrogación como es debido, y las respuestas tienen los incisos adecuados como a), b) c) por mencionar un ejemplo. 

Las preguntas en las que pedimos la opinión de las personas o les solicitamos que argumenten su respuesta se llaman preguntas abiertas por ejemplo: 

¿cual es tu opinión acerca de la clase de matemáticas?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿como podríamos mejorar la convivencia de los alumnos durante el recreo?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

este tipo de preguntas están escritas con los signos de interrogación debidos y se dejan una lineas para que las personas puedan escribir su opinión. 


Para trabajar en casa escribe en tu cuaderno de español 5 preguntas abiertas y 5 preguntas cerradas. 
sigue la siguiente estructura. 





Matemáticas

sigue las trayectorias correspondientes como lo indica el código









Entidad donde vivo

La conclusión de las etapas acontece durante el período comprendido del 24 de Febrero del año 1821, inicialmente con el Tratado de Córdoba y luego con la firma del Plan de Iguala o también Plan de Independencia de la América Septentrional, documento meramente político en donde quedó plasmado de forma escrita y pública que La Nueva España había llegado a ser ahora un país completamente soberano e independiente y cuyo objetivo fue fijar cuatro objetivos principales y fundamentales, a saber, la independencia de México, la permanencia monárquica con Fernando VII u otro integrante de la corona de España, nombrar como única en el país a la religión católica y por último, pero no menos importante, la unión de clase social y culmina el 28 de septiembre del año 1821 al ser leída el Acta de Independencia.
¿Cómo se llegó a la escritura y firma? Los antecedentes indican que fue un acuerdo pactado entre el Coronel Agustín de Iturbide y su presa, la que no pudo capturar y someter por su firme y perseverante resistencia, el militar y político Vicente Ramón Guerrero Saldaña. Con la firma del Plan de Iguala se lograría la dominación de las fuerzas realistas y con ello el máximo objetivo, la meta más buscada y lograda por medio de un acta protocolaria y formal, el día 28 de septiembre del año 1821, la independencia.
De esta forma, se dio por concluida la emancipación de México y todas las metas y propósitos que fueron establecidos por José María Morelos, pero circunstancias que prontamente darían origen a una gran cantidad de conflictos que serían evidenciados por esta nueva república en el período del año 1821 a 1876.
La potencia que fue mostrada por los nativos que vivieron bajo la fuerte ofensiva realista en unión a la conocida Constitución de Cádiz que era liberal y que debió ser aprobada por Fernando VII, hizo presión sobre las autoridades que eran también realistas para acordar la libertad monárquica de los aztecas.
La nueva jurisdicción del país mantuvo de forma privilegiada a los militares y líderes religiosos, pero también le estaba dando con eso a los habitantes, o lo que es lo mismo, al pueblo, la libertad y el poder de desempeñar su correspondiente sistema constitucional. Sin embargo, como ya mencionamos, los años que siguieron a la tan aclamada independencia fueron conflictivos y llenos de crisis de todo tipo, económica, política y militar porque la nación tuvo períodos de gobierno muy cambiantes, tenía deudas con los países que los apoyaron y costearon varias de sus luchas, como Francia, así como otros factores que contribuyeron a que México comenzara siendo un país bastante inestable. 





Ciencias Naturales

Existe en la naturaleza una fuerza invisible llamada magnetismo capaz de atraer o rechazar algunos metales. Hay, de igual manera, una piedra llamada magnetita o imán que tiene estas capacidades.

un imán es una piedra capaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro. 
hay imanes naturales como la magenteita y existen otros artificiales, significa que el hombre es capaz de hacerlos ya se a con la mezcla de materiales o golpeando un metal hacia el campo magnético de la tierra. 

Los campos magnéticos de los imanes se llaman polos y al igual que los de la tierra se encuentran a los extremos del imán, existe un polo positivo y existe un polo negativo, de aquí surge una teoría del magnetismo polos iguales se rechazan, polo diferentes se atraen. 

para la siguiente clase de ciencias te pido consigas los siguientes materiales para hacer el experimento

  • un imán de barra o herradura 
  • limadura de hierro( la consigues en un herrería)
  • una hoja de papel blanco
  • una aguja 
  • un trozo de papel aluminio 
  • una bandeja con agua 
  • clips 
  • una batería (pila) 
  • un pedazo de alambre delgado de hierro 

Tarea


completa la siguiente sucesión numérica 54, 48 ,42,__, __, __, __, __, __, __, __, __
realiza un cartel sobre el cuidado de los animales (sigue la estructura de los textos científicos titulo, subtitulo, imagen, pie de foto).
redacta una pequeña receta de cocina ( sigue los pasos de los recetarios o instructivos)
lee un cuento y escribe cual es tu personaje favorito. 

te dejo el vídeo de hoy y te mando un saludo. realiza siempre lo correcto aunque no se tenga recompensa. 




















 

lunes, 30 de marzo de 2020

Clase del 30 de Marzo de 2020 1°B Escuela Niños Héroes de Chapultepec

Hola  estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy


Español 

comenzamos con el dictado del dia de hoy 









hoy es Lunes de nueva silaba




después hago mis planas correspondientes un renglón mayúsculas y un renglón minúsculas









Matemáticas


ordena en paquetes de diez




Conocimiento del medio

observa en tu desayuno, comida y cena del día de hoy, si lo que comes es sano, platca con tus papa s que cantidad de alimentos sanos consumes al día. 




Tarea 


escribir 5 enunciados con la palabra "TRIUNFO"
ejemplo: El equipo de fútbol triunfo en la competencia. 

tarea para los siguientes alumnos Asael; Brayan, Axel, Ariana
pegar 5 dibujos con "T" y escribir su nombre,
escribir los números del 1 al 20 y estudiarlos. 

les mando un saludo y les dejo el vídeo de hoy 





clase del 30 de Marzo de 2020 3°C escuela Emiliano Zapata

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy

Español 


lectura y dictado del día de hoy











Escucha el dictado Aquí 













El niño que insultaba demasiado

La encuesta
ahora que algunos de sus papás están trabajando en el Censo de población y vivienda sabrán muy bien o les pueden explicar que es la encuesta.

lee lo siguiente y responde

Los maestros preguntan…
En una escuela, los maestros querían
conocer mejor a sus alumnos, así que
organizaron una encuesta sobre sus
características.
La escuela contaba con 300
alumnos, de quienes se quería
investigar cuatro aspectos. Las
preguntas y los resultados fueron los
siguientes:


1. ¿Cuántas personas integran tu
familia?
■2..... 30
■3..... 50
■4..... 96
■5..... 112
■Más de 5..... 12

2. ¿Cuántos hermanos tienes?
■Ninguno..... 10
■De 1 a 2...... 52
■De 3 a 4...... 179
■Más de 4..... 59

3. ¿Vives en la comunidad o colonia
donde está la escuela?
■Sí.......270
■No.... 30

4. ¿Cuánto tiempo haces para llegar
a la escuela?
■Menos de 15 minutos..... 106
■De 15 a 30 minutos.........120
■De 30 a 45 minutos...... ..20
■De 45 a 60 minutos...... ..14
■Más de 1 hora............... ..40

Responde

¿Para qué sirven las encuestas?
¿Qué tipo de preguntas incluye una encuesta?

tip: trata de recordar el tema que vimos sobre los luchadores.
este tema lo ocuparemos esta semana.

Matemáticas

trayectorias

la trayectorias son rutas que fijamos y trazamos en un plano, es pues una linea, las trayectorias pueden ser rectas o curvas y por eso lo dividimos en dos grupos trayectorias rectilíneas y curvilíneas
cuando haces un laberinto en una hoja de papel sigues una trayectoria, cuando sales a comprar a la tienda sigues una trayectoria, y los antiguos navegantes seguían trayectorias indicadas por sus brújulas y representadas en sus mapas.

esta imagen les sirvió mucho para ubicar su trayectorias en el planisferio.



con al ayuda de la rosa de los vientos y este mapa sigue la trayectoria de Juanita e indica donde llega

·         Juanita  salió de la escuela y caminó dos cuadras al este, llegó a la esquina y dio un cuarto de giro a la derecha por el sur, posteriormente avanzó una cuadra más y dio un cuarto de giro a la izquierda, ¿a dónde llegó?





Ejercicios de Caligrafía



Tarea

635+429+282=     745-538=    264X26=   
realiza la siguiente descomposicion
ejemplo: 573= 500+70+3
8672=
256=
3798= 
resuelve lo siguiente
9x5=
9x6=
9x9=
9x4=
8x9=
8x5=
8x3=
8x2=

representa gráficamente las siguiente fracciones 
1/5, 3/4, 1/2, 1/4, 5/8, y 1 1/2 

el vídeo del día de hoy
saludos y animo





viernes, 27 de marzo de 2020

clase del 27 de Marzo de 2020 1°B escuela Niños Héroes de Chapultepec

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy



Español 

hoy es viernes y como sabes los viernes no tenemos dictado 
así que aprovechare el audio de hoy para mandarles unos saludos







escucha los saludos a quí 





ahora continuemos 
lee el siguiente cuento titulado "El lobo y las siete cabritas"
anotalo en tu pasaporte de lecturas y en tu cuaderno de español realiza el dibujo de la lectura y para finalizar responde la siguiente pregunta ¿En que es diferente el lobo de esta lectura al de "Los tres cerditos"?




Matemáticas

Patrones 
un patrón es algo que se repite constantemente, que comienza y termina de manera cíclica, como un circulo, observa la siguiente imagen y descubre el patrón, fíjate muy bien en como empieza y como termina, para descubrir que figura continua.






Caligrafía

por ultimo te dejo el ejercicio de caligrafiara de hoy recuerda que aquí no hay puntos ni tache en el cuaderno es un renglón y un renglón.




Tarea

Escribir 5 preguntas con sus signos
ejemplo: ¿como te llamas?

tarea para los siguientes alumnos Asael, Brayan, Axel, Ariana.
pegar 5 dibujos con la letra "P" y escribir su nombre escribir y estudiar los números del 1 al 20. 


te dejo el vídeo del día de hoy te mando un saludo. 


Clase del 27 de Marzo de 2020 3°C escuela Emiliano Zapata

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy


Matemáticas

hoy es viernes a así que necesito que te relajes y olvides un poco el trabajo y lo que esta sucediendo alrededor. 

disfruta por favor esta película que es una de mis favoritas y que espero te haga ver de una manera diferente las matemáticas.




Español


Te recomiendo que leeas un poco, en esta pagina encontraras lecturas muy cortas y muy agradables en diferentes secciones, el enlace que te voy a poner corresponde a la parte de mitos y leyendas, disfruta la lectura espero que regresando a  clases me puedas contar de lo que leíste.


para ir a la pagina da click a quí

Socioemocional 

Hoy tenemos clases de si quieres escuchar la música como en clase pide permisos a tus padres para descargar la siguiente aplicación que la pueden encontrar en playstore



vamos con nuestras primera postura

montaña
párate derecho sobre tu tapete, abre ligeramente tus pies, lleva tus hombros hacia a tras, y saca el pecho

postura 2
la pinza
en posición de montaña baja, tus manos despacio hasta tocar tus pies, si no puedes llegar a tus pies no te preocupes, no olvides respirar por la nariz y exhalar por la boca.


postura 3

saludo a la luna creciente

apoya una rodilla sobre el suelo y estira la otra pierna, coloca tu espalda recta y sube tus brazos unidos, después cambia de pierna, no olvides respirar.




por ultimo vamos a relajarnos siéntate en la postura del loto y respira por 3 minutos




esta serie de posturas sirve para relajarse y recuperar energía. 

Formación cívica y ética

Ahora que estamos viviendo esta crisis epidemiologica, es momento de darnos cuenta del gran país que somos, en formación cívica y ética hablaremos del patrimonio, que significa lo heredado por los padres.
Cuando hablamos de patrimonio mencionamos una palabra muy importante, la herencia, y no necesariamente hablamos de una cantidad de dinero que los padres dejan sus hijos, nos referimos  en este caso a las herencias sociales, culturales y naturales que no han dejado generaciones anteriores, y que corresponde a nosotros cuidar y preservar.

El  patrimonio es un tesoro que tienes que proteger y cuidar para que las generaciones venideras pueda seguir admirando o disfrutando de nuestras herencias que nos dan identidad.

con la ayuda de esta imagen menciona en la siguiente tabla un ejemplo de patrimonio de cada uno.





Tarea

Copia una noticia y escribe con rojo las letras mayúsculas que aparecen.

ayuda a mamá a recoger tu cuarto (sugerencia dale un toque nuevo, si puedes cambia los muebles de lugar, decóralo, ordena tus juguetes etc.)

Al terminar de comer levanta los platos de la mesa.

Dibuja lo que mas te gusta hacer  cuando estas en casa.

Lee un cuento.


Te mando un saludo y te dejo el vídeo del día de hoy para que viajes sin salir de casa.










jueves, 26 de marzo de 2020

clase del 26 de Marzo de 2020 3°C escuela Emiliano Zapata

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy

Español  

El periódico, su función y los tipos de textos que contiene

recordaremos que el periódico es un medio por el cual podemos enterarnos de los sucesos que hay en
el mundo, en el país o en la comunidad. 
su uso esta acompañado con la invención de la imprenta, y la magnificación de los textos impresos.
Los periódicos modernos están divididos en secciones para su mejor uso y comprensión.
Los periódicos en su interior contienen noticias que responden a la siguientes preguntas.

¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué? 

tu trabajo del día de hoy es leer la siguiente noticia y responder las preguntas anteriores.


 descarga la noticia aquí

Matemáticas

vamos a hacer los siguientes ejercicios que están muy sencillos



Entidad donde vivo

La tercera etapa de la independencia liderada por Vicente Guerrero



La etapa de la resistencia tuvo lugar entre el mes de diciembre del año 1815 y el mes de febrero del año 1821. Pero, ¿por qué es llamada así? Porque esta etapa tuvo algunas características peculiares: los ánimos de luchar por una futura nación o país independiente habían decaído. En este aspecto jugó un papel estratégico muy interesante el cabecilla de los realistas, Félix María Calleja ya que con sus muchísimas palabrerías y persuasiones logró mermar las fuerzas anímicas de muchos insurgentes.Otro factor que caracterizó este período fue nuevamente el desorden, y es que a pesar de todo el orden que se había establecido hasta el momento, parece que no había valido de nada y fue tirado al vacío porque nuevamente los rebeldes se habían convertido en tropas desordenadas y sin estrategias u objetivos fijos y claros como motivación para no frenarse o cesar de batallar contra el enemigo. Solamente en la zona sur de México se estaba guerreando por la autonomía del país, Vicente Guerrero estaba dando el máximo esfuerzo y con éxito por mantener encendido como una llama fuerte en el corazón de los habitantes, el espíritu independentista muy a pesar de las circunstancias, que hacían parecer que su verdadera felicidad y libertad estaba lejos, pues no se veían avecinar oportunidades de vencer.A este punto, entra como buena mención el papel de Francisco Javier Mina, un liberal de origen español que se mantuvo hasta su muerte en el año 1817 de parte de los alzados independentistas, aunque fue de origen español, veló por la libertad y los derechos y los valores de todas las personas que estaban siendo denigradas bajo el dominio hispano y que no merecían bajo ningún motivo ser tratadas de tal modo y mucho menos en su propia tierra.

Ciencias Naturales

El sonido antes del experimento observemos este vídeo 



materiales para le experimento de sonido
tijeras
un globo
una lata
cinta adhesiva
una hoja de papel blanca
un pequeño espejo o papel aluminio
















el objetivo:
ver la vibración de las ondas sonoras reflejadas en la hoja blanca

paso 1  cortar el globo












paso 2  colocarlo en un extremo de la lata, la cual tiene que estar abierta por los dos lados.

















paso 3 pegar el espejo en una parte del globo















paso 4 hablar a través del extremo descubierto de la lata y observar como se mueve el reflejo de la lampara




puede ver en el vídeo que cuando grito "hola" el reflejo se mueve por las vibraciones sonoras
espero que lo repliques en casa.







Tarea

Recorta una noticia y subraya los verbos que aparecen
escribe un chiste 
separa las palabras del siguiente chiste
mamámamáenelcolegiomedicenolvidadizo.Notepreocupesnene,peroyonosoytumamá,soytuvecina.
juguemos basta
las letras son M,P,S,R
las categorías son: Nombre, Apellido, Cosa, Animal
lee el siguiente poema 

Cultivo una rosa Blanca 
en Junio Como en Enero
para el amigo sincero 
que me da su mano franca 
y para el cruel que me arranca 
el corazón con que vivo. 
cardo ni ortiga cultivo 
cultivo una rosa blanca.

realiza un dibujo de lo que hiciste en el día.


y apropósito del poema de José Martí que acabas de leer te dejo el vídeo del día de hoy.
que el animo no decaiga saludos. 






clase del día 26 de Marzo de 2020 1°B escuela Niños Héroes de Chapultepec

Hola estimados alumnos espero que estén bien bienvenidos a las clase del día de hoy.


Español

comenzamos con el dictado del dia de hoy 








ahora lee o escucha la lectura de la siguiente noticia y después responde las siguientes preguntas
¿Que hizo  Brisa Alonso?
¿Para que?
¿Cuando?
¿Donde?




si quieres escuchar la noticia con la dulce voz de tu maestro da click aqui 





Matemáticas

cuenta los botones azules y amarillos y responde lo siguiente 
¿cuantos botones azules hay?
¿cuantos botones amarillos hay?
¿Qué hay mas botones amarillos o azules?

Conocimiento del medio 

de la siguiente imagen de un desayuno balanceado 

clasifica los alimentos en la siguiente tabla e indica cuales osn de origen animal, origen vegetal o frutas y leguminosas o cereales. 








Tarea 

escribir 5 enunciados con la palabra GRIPA

Tarea para los siguientes alumnos Asael, Brayan, Axel, Ariana
pegar 5 dibujos con L y escribir su nombre escribir y estudiar los números del 1 al 15.


para que no decaiga el animo te dejo el vídeo del día de hoy, espero tus comentarios, saludos. 










miércoles, 25 de marzo de 2020

clase del 25 de marzo de 2020 escuela Emiliano Zapata 3°C

Hola estimados alumnos bienvenidos a la clase del día de hoy


Español

Recordemos los elementos esenciales de una autobiografía

comenzamos con el nombre completo de la persona, seguido de su fecha de nacimiento, mencionamos los sucesos mas importantes de su vida, todo escrito en orden cronológico (es decir  ordenada temporalmente, por tiempo) y la fecha de defunción de la persona o la fecha en la que vive actualmente.
 no olvides que los verbos que utilices en la autobiografía se encuentran en tiempo pasado ejemplos:
nací,corrí, viví, crecí. y si eres observador notaras que se acentúan al final; si escribes autobiografia la escribes en primera persona ejemplo: yo nacì,; si escribes  una biografia la escribes en tercera persona ejemplo: èl nació, ella vivió.

con ayuda de tu mamà o papà escribe su biografía en tu cuaderno de español.

Matemáticas.

vamos a hacer divisiones




Educación física

ahora que estas en casa es importante que hagas algo de ejercicio para mantener la forma aunque no debes salir a parques puedes hacerlo en casa, busca la compañía de tus hermanos o padres para que se mas divertido. 


te dejo este vídeo para que puedas ejercitarte.




Artes

ya sabes que no puedes hacer visitas a museos, sin embargo aprovechemos la ayuda de la tecnología para hacer un recorrido virtual por el Museo Nacional de Bellas Artes

https://www.inba.gob.mx/sitios/recorridos-virtuales/palacio-de-bellas-artes/






una vez que termines el recorrido realiza un dibujo de lo que mas te gusto, dentro del museo. 


tarea

recorta una noticia. y realiza un resumen si no puedes salir por el periódico vista un periódico en linea te dejo una dirección https://www.eluniversal.com.mx/ 

escribe el numero
2 centenas, 8 unidades, un millar, 4 decenas,

cuanto es:









escribe los nombres  de los siguientes nùmeros
 650=_______________________________________
990=_______________________________________
14556=_____________________________________
5793=______________________________________

ordena de mayor a menor las siguientes cantidades

1340,4445,900,1280,7345,600,750

coloca en el reloj la siguiente hora 10:45