Lee cuidadosamente el texto
siguiente. (anexo de español)
Observa algunas de las palabras del
texto que están en letras negritas y escribe tres veces cada una
Responde ¿Qué tienen en común esas
palabras?
Operaciones Básicas
756.3+61.2+2732.81=
9067-4508=
7354X90=
7438/11=
Español
En
equipos, leerán la página 10 del libro de texto, verán qué tipo de reactivos
tiene el ejemplo y cuál es el propósito de cada uno, compartirán sus
observaciones.
el alumno tiene que reconocer la diferencia entre calificar y evaluar, puestos que el segundo concepto hace alusión a los conocimientos que el alumno ha adquirido y son verificados por medio del examen.
ejemplo de elaboración de guía de estudio
el aluno tiene que responder el por que se realizo esa pregunta, distinguiendo que las preguntas abiertas piden conceptualizar una respuesta y las cerradas preguntas por un saber especifico.
Las figuras geométricas
.1-¿Qué es una figura geométrica?
¿por que se realiza esta pregunta, que se quieres saber del alumno?
2.-¿Qué figuras geométricas conoces?
¿por que se realiza esta pregunta, que se quieres saber del alumno?
3.-¿Cuál es la figura geométrica que tiene tres lados?
a) cuadrado b) triangulo c) rombo
¿Por qué se realiza esta pregunta, que se quieres saber del alumno?
4.- ¿Responde los siguiente "El rectángulo es la figura geométrica que tiene lados largos y lados cortos"
(Verdadero) (Falso)
¿por que se realiza esta pregunta, que se quieres saber del alumno?
Matemáticas
Ordenaran de mayor a
menor las siguientes alturas de volcanes de México:
Pico de Orizaba 5636 m,
Iztaccíhuatl 5230 m,
Tliltépetl 4640 m,
Popocatépetl 5426 m
Nevado de Toluca
4680 m.
En
equipos, resolverán el desafío 1, en el cual deben ordenar y comparar cifras de
más de 6 dígitos usando los datos de área y número de habitantes de los
continentes. Página 10 del libro de texto.
TAREA: ordenaran de mayor a menor las siguientes cantidades
6745,
8342.1086,1002,3456,7590,9233, 4525.
Formación Cívica y ética
Mostrare la siguiente imagen y pediré que describan lo
que está sucediendo en cada situación con los burros:
Los
alumnos Indagaran sobre las formas en qué resuelven sus conflictos en casa o
con sus amigos.
Observaran
el siguiente video sobre la resolución de conflictos:
Tarea: los alumnos escribirán un conflicto que hayan tenido, resaltando el conflicto de interés en común
y como vencieron la terquedad para darle una solución pacifica.
ERA-2022
Los alumnos completaran su líneas de tiempo, investigando solo los años en los que sucedieron los sucesos de importancia para la astronomía.
aquí esta los que escribimos en el pizarrón
Galileo Galilei: invento el primer telescopio
Copérnico: desarrollo la teoría heliocéntrica, donde se plantea que los planetas orbitan alrededor del sol
Kepler: propone que las orbitas de los planteas son elípticas.
Yuri Gagarin: primer cosmonauta de la Unión Soviética, primer hombre en orbitar la tierra, demostró que el hombre puede sobrevivir en el espacio exterior.
Sputnik: primer satélite artificial en orbitar la tierra, puesto en orbita por la Unión Soviética
Tarea: Los alumnos agregaran un suceso de importancia a la astronomía a su linea de tiempo
estos videos les ayudaran a aumentar sus conocimientos:
Observa algunas de las palabras del texto que están en letras negritas y escribe tres veces cada una
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